竹篾翻飞间，古朴灯笼渐显雏形；刻刀起落中，千年文脉跃然纸上；鼓点铿锵里，木偶戏台好戏连台……近日，走进连城大地，从校园课堂到市井街巷，从非遗街区到远方舞台，一项项承载着历史记忆的古老技艺正以鲜活姿态绽放光彩，在传承中焕发蓬勃生机。
坐拥8项国家级、36项省市级非遗的连城，是闽西客家文化的重要发祥地。近年来，当地跳出“静态保护”的传统模式，以校园深耕、社会普及、文旅融合三维发力，为非遗传承注入多元动能，让这些“老祖宗的宝贝”走出深巷、融入生活，在新时代的土壤里生根发芽、枝繁叶茂。
校园播绿：让非遗“住进”少年心
“刚开始拿竹篾总不听话，现在我能自己扎出八角灯笼啦！”连城县实验小学莲北校区的非遗课堂上，五年级学生邹岚馨捧着亲手制作的璧洲灯笼，眼眸里闪着骄傲的光。这门被誉为“南宋灯笼活化石”的技艺，通过趣味课堂成为青少年追捧的“新潮流”。
校园是非遗传承的“希望田野”。为让古老技艺在青少年心中扎根，连城推出“非遗进校园”升级版方案，摒弃零散讲座模式，将璧洲灯笼、雕版印刷、客家木偶戏、连城拳、姑田游大龙、罗坊走古事等非遗正式纳入学校校本课程，编写专属教材，并聘请非遗技艺传承人担任校外辅导员，构建起“传承人授课+校本课程+实践体验”的系统化传承体系。
在莲北校区，教师团队把灯笼制作的繁复工序拆解为“竹篾扎架”“宣纸裱糊”“图案创作”等趣味模块，还创新建立“非遗成长小档案”，记录学生从“新手”到“小传承人”的蜕变；四堡镇中小学的雕版印刷课堂上，传承人马力手把手教学生握刻刀、找角度，“下刀要稳、力道要匀”的叮嘱声中，一块块精致的雕版、一张张带着墨香的拓印作品新鲜出炉；实验小学的木偶戏课堂更是创意十足，国家级非遗传承人李庆梅引导学生将《守株待兔》等传统故事改编成木偶剧，从剧本创作到木偶操控，全程由学生主导，多部作品在省级比赛中斩获佳绩，尽显“青出于蓝而胜于蓝”的传承活力。
如今，非遗课堂已成为连城中小学的“人气课程”。孩子们在指尖实践中触摸传统，在匠心传承中树立自信，为千年技艺注入了源源不断的青春动能。
全民接力：让非遗“走进”烟火气
“拓印太有意思了！和孩子一起完成作品，既感受到了老手艺的魅力，又增进了感情。”11月29日至30日，四角井历史文化街区的“非遗一条街”热闹非凡，1000多组职工家庭齐聚于此，在雕版印刷、连城宣纸、剪纸、兰花培植等6个非遗体验区里忙得不亦乐乎。小手握大手，拓印图案、筛选纸纤维、培植兰草，指尖的互动让匠心与亲情交织，欢声笑语弥漫在古街区的每个角落。
非遗传承，既要“传得下去”，更要“活在当下”。连城以“让非遗融入生活”为目标，持续开展非遗“进社区、进乡村、进景区”活动，让古老技艺走出博物馆、告别“养在深闺人未识”的窘境，成为群众触手可及的文化体验。
12月4日，国家宪法日宣传活动在“非遗一条街”同步上演。这边，客家木偶戏演绎法治小故事，连城拳表演刚劲有力；那边，方言诵读宪法条文韵味十足，普法宣传台前人潮涌动。非遗展演与法治宣传跨界联动，让宪法精神伴着传统韵味浸润人心。
此外，传承人走进乡村礼堂传授剪纸技艺，社区广场上连城拳爱好者自发集结切磋，景区里游客跟着传承人学做简易灯笼……非遗正以最接地气的方式，融入市井烟火，成为连城人生活中不可或缺的文化底色。
文旅牵手：让非遗“火遍”大舞台
“太震撼了！这么长的大龙，第一次见！”在贵州“村超”赛场，连城姑田游大龙一经亮相，便引发全场欢呼。百余米长的大龙在绿茵场上舞动，龙身流光溢彩，客家人的豪迈与热情感染着每一位观众。从“村超”赛场到北京街头，姑田游大龙一次次走出连城，让全国观众感受到客家非遗的磅礴气势。
如果说校园传承与社会普及让非遗实现活态传承，那么文旅融合则让非遗真正“火起来”。连城深挖非遗与旅游的契合点，将非遗资源转化为文旅IP，让古老技艺成为拉动经济发展的“新引擎”。
常态化举办的“非遗奇妙夜”，早已成为连城文旅的“流量密码”。夜幕降临，四角井街区灯火璀璨，璧洲灯笼挂满街巷，客家木偶戏、雕版印刷体验、客家美食品鉴同步开启，非遗代表性项目与夜间经济深度融合，为游客打造沉浸式文化体验。据统计，今年暑假、国庆期间的“非遗奇妙夜”吸引游客超10万人次，带动周边餐饮、住宿消费增长20%以上。
“非遗是地域文化的根与魂，只有让它在传承中创新、在创新中发展，才能永葆生机。”连城县文化馆馆长罗术表示，下一步，连城将继续完善非遗保护传承体系，推动非遗与科技、文创等领域深度融合，推出更多契合时代潮流的创新举措，让这些承载着历史智慧与匠心精神的古老手艺，在连城大地上生生不息、越“活”越精彩。
记者：黄水林 李聪妹
