3月25日，福建省教育系统哲学社会科学研究项目《中华民族共同体意识视域下闽台地方戏曲校园传承效果研究》课题研讨活动在连城县顺利举行。福建省普通教育教学研究室综合科副主任、音乐教研员刘晨曦，龙岩市教育科学研究院谢荷香、罗颖教研员，全省各地市相关教研员，县教育局、教师进修学校领导等参加活动。与会专家实地考察了我县非遗戏曲进校园工作成效，共商地方传统文化校园传承长效机制。
调研组一行先后深入连城县冠豸小学、实验小学开展现场调研。冠豸小学校长作《小学语文跨学科学习视角下地方戏曲校园传承的探索与实践》专题分享，全面展示学校将国家级非遗闽西汉剧融入学科教学、打造特色美育品牌的育人成效。现场展演的校园闽西汉剧成果节目《东方汉歌》，生动呈现非遗戏曲在校园落地生根、薪火相传的良好态势。
在连城县实验小学，调研组观摩特色课间展演人偶汉剧新唱《莲韵》，罗校长以《非遗赋能·莲娃传韵》为题作交流汇报，系统介绍学校十余年来深耕连城提线木偶校本课程的做法与成效，通过系统化课程构建、专业化师资培育、多维度活动融合，让学生在实践体验中传承非遗技艺、厚植文化自信。
近年来，连城县教育局深入挖掘客家文化与非遗资源禀赋，以“文化育人、美育润心”为核心，持续推动闽西汉剧、连城提线木偶等优秀地方传统文化走进校园、融入课堂、嵌入课程，构建起常态化、长效化的非遗传承与校园美育融合发展新格局。如今，闽西汉剧的婉转唱腔、提线木偶的灵动演绎，已成为连城校园里一道亮丽的文化风景，不仅让古老非遗在青少年心中焕发新生，更切实增强了青少年的文化自信与文化认同，有力推动了非遗保护传承与县域学校美育高质量融合发展。
来源：连城县教育局（作者：傅火旺）
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