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连城：科学减负让教育“归位”

日期：2024-04-04 11:29:23 来源：编辑：连城融媒体中心

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连城：科学减负让教育“归位”

近日，在连城县第二实验小学，记者看到，随着第三节下课的铃声响起，校园瞬间“沸腾”起来。学生们走出教室，打破班级、年龄限制，自由选择参加自己喜欢的兴趣班，自主地交流与表达，快乐地体验与收获，学校真正成了学习、生活的乐园。

连城县第二实验小学学生吴忆灵说：“在以前课内外作业比较多，很少自己分配的时间。现在减负之后，我们的时间很自由，学校还有‘50分乐园’，我可以自己选择参加自己喜欢的兴趣班，我可以和同学们聚集在一起学书法、古筝，非常开心，也收获了很多。”

连城县第二实验小学积极落实减负工作，优化管理流程，激发了教师们的工作热情和创造力，探索出贴合学校特色、教师特长、学生特点“50分乐园”特色课后服务课程，构建高质量课后服务体系，激发活力教育生机，切实在减轻学生负担等方面起到积极作用，促进学生德智体美劳全面发展。

学生家长黄玲燕说：“双减后，像大手拉小手的一些事情明显减少了，比如网络作业，帮忙做手抄报，还有安全教育方面的，作业需要家长帮忙做的都少了，更促进了孩子们全面而又有个性的发展，我觉得很好。”

连城县第二实验小学教师江小梅说：“政府出台为‘教育减负’政策，对于我们一线老师来说绝对是一个好消息，它减轻了我们一线教师非教学负担。记得以前的时候，我们一线老师都疲于应付各级各部门的打卡、拍照上传、问卷填写等等，现在这些都已经没有了。让我们这些老师真正拥有了属于自己可以支配的时间和空间，把更多的精力投入到教育教学中，做回我们的本职工作。”

“减负”一直是县委、县政府关注的重点，连城县不断完善学校非教学任务准入机制，规范各种与教育教学无关的考核评比、行政事务等事项，切实减轻教师非教学任务负担，赢得家长、教师们一片叫好之音。

连城县第二实验小学教导主任邹定发说：“我县高度重视教育减负工作，社会事务进校园得到了极大缓解，跟教育无关的社会事务基本不再进入校园。学校可以更加全面地开展跟教育有关的活动，全面培养好学生，教师可以全身心投入教育教学，促进教育的发展，提高教育教学质量，孩子们身心得到健康发展，不再忙于跟学习无关的事，有更多时间参加自己感兴趣的活动，落实‘五育并举、立德树人’的根本任务。”

据介绍，今年以来，连城县聚焦中小学检查评比多、社会事务多、非教学任务重、网络平台多等问题，列出54项教育系统减负事项。通过减轻教师负担，让教师们从繁琐的事务中解脱出来，用更多的时间和精力去关注学生们的成长，为师生创造更好的教育教学和学习生活环境，切实办好人民满意教育。

记者：马慧雪林嘉伟