8月1日，在连城县第二中学，黄瑞霞老师正带着学生们开展暑期生活分享会。分享会上，同学们利用ppt，图文并茂的展示自己的暑期生活。在展示的过程中，学生们也体会到分享的快乐、挑战自己的快乐！
24年前，大学毕业的黄瑞霞走上了三尺讲台，成为一名基层学校的语文老师。从教24年以来，她21年担任班主任工作，始终坚定教书育人的初心使命，在平凡的岗位上默默耕耘，用爱和智慧照亮学生们前进的方向。因带领班级出色，多次被评为连城县优秀班主任、优秀教师、教育教学个人优秀成果奖，2020年被评为连城县“最美劳动者”，2022年被评为连城县师德标兵。
作为班主任，黄瑞霞关心每一个学生的成长，注重学生的组织与管理工作，注重学生的心理健康，注重班风班纪的建设，经常深入到学生当中，全面了解学生，循循善诱、与学生建立了民主平等和谐的师生关系。班主任工作是最需要“爱”的工作，而黄瑞霞正是把“爱”作为教育的底色，耐心对待每一个孩子。班上学生家庭情况她总是在接手班级后就以最快的速度了通过家访等方式了解清楚；班上学生的“小秘密”她总是第一时间摸查到；班上学生发生矛盾了，她总是第一时间巧妙的解决；学生思想出问题了，她就利用课后时间一次两次三次的找学生谈心，耐心的引导；学生多次犯同样的错，她也会严厉的批评；她总是早早到校，迟迟回家……
有一年，一个学生的父亲突然因病去世。这个学生原本就性格内向，出事后，情绪更加的低落。黄瑞霞看在眼里，又是心疼又是着急。她马上找到他最好的朋友，要求他不动声色的安慰他，帮助他；给他换了成绩更好又开朗的同桌，帮助他的学习；又联系了团体对他进行优困生助学资助……这一切都让他感受到来自老师和同学的爱，让他更快走出悲痛。
20多年的班主任工作，她用爱和智慧照亮了孩子们前进的方向。不知从什么时候开始，学生们亲切的称她为“霞姐”！看她一天大部分的时间待在学校，同事们问她：“你不累吗？”她总是回答说：“说不累是假的，但老师就是学生的榜样，你认真了，学生就认真；你偷懒了，学生就放松。能被学生和家长评价为好老师，那就是我最开心的事。”
为了让孩子们学习更有目标，更有动力，黄瑞霞也常常会联系之前的优秀毕业生回来给孩子们进行励志演讲。北京电影学院的黄同学、四川大学的林同学、中国地质大学的曹同学、警察学校的邹同学……一个个同学描绘的美好的大学生活给孩子们种下了奋斗的种子！中考前，黄瑞霞又特地叫这些大学生给同学们录了激励他们的视频。这些看似微小的事情，无不体现出她班主任工作的别出心裁，无不体现出她对学生无私的爱。
作为语文老师，为了让自身的业务素质不断提高，黄瑞霞认真钻研业务，积极向有经验的教师取经，通过各种方式学习教育教学专业知识来提高自身素养。黄瑞霞还切实抓好教学的每一个环节，认真备好每一堂课，扎实上好每一堂课，根据学生特点，设计不一样的教学方式方法，激发孩子的学习兴趣。课堂上，她讲课轻言细语、慢条斯理，像润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心田。多年来，她所带领的班级语文成绩均名列县前茅。同时，她还积极指导学生参加各级的学科竞赛，多次指导学生在市、县征文比赛，书法比赛中获奖。同事问她秘诀时，她说：“社会发展日新月异，我们要防止职业倦怠，要想办法让学生喜欢听自己的课，就必须与时俱进，不断地尝试新的教学方式方法，多关注媒体，多了解学生的喜好，才不会‘过时’，才能让学生爱上你的课！”多年的努力，她逐渐形成了自己特有的教学风格，并无私的把教学经验分享给别的老师。
多年来，她兼任备课组长，教研组长等工作，现担任年段长同时兼任班主任工作，教两个班语文。如此高强度工作，她仍毫无怨言，成了同事心中的“老黄牛”！
没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的大事，黄瑞霞在教师岗位上默默耕耘，坚守育人初心，守护桃李芬芳！
